Introduction

Une recherche de stage efficace doit être méthodique et orientée pour être fructueuse. Dans la mesure où le stage peut parfois être un tremplin vers l’insertion, il revêt une certaine importance. Néanmoins, que recouvre cette notion ? Selon les pays, la signification et la réalité d’une expérience de stage varient…


Un stage de 2nde à l’étranger

Une séquence d’observation en milieu professionnel peut être organisée pour les élèves de 2de GT dans une structure (entreprise, association, organisme public, etc.) à l’étranger dès lors qu’elle remplit les conditions réglementaires prévues, à savoir :

  • une modalité d’accueil permettant de répondre à l’objectif de sensibiliser les élèves à l’environnement technologique, économique et professionnel, en liaison avec les programmes d’enseignement, notamment dans le cadre de l’éducation à l’orientation, d’une part, et leur permettre de développer leur sens de l’engagement et de l’initiative et de préciser leur projet d’orientation scolaire et professionnel en visant, au-delà de leur choix d’orientation, l’acquisition d’une culture économique et professionnelle, d’autre part ;
  •  une séquence d’observation encadrée par une convention précisant notamment les activités prévues, les compétences visées et les modalités d’évaluation, signée par l’organisme d’accueil et le chef d’établissement ;
  • une période de deux semaines dans le calendrier national de cette séquence d’observation (du 16 au 27 juin 2025).

Le contrat d’étude entre l’élève ou sa famille s’il est mineur, l’établissement d’origine et l’établissement d’accueil est obligatoire. Le modèle à utiliser est le même que pour le stage en France.

Article D331-68, Version en vigueur depuis le 07 août 2022

Le contrat d'études : une pièce essentielle

Au lycée d’enseignement général et technologique, toute mobilité scolaire européenne et internationale s’effectue dans le cadre d’un contrat d’études.

Le contrat d’études comprend a minima les informations suivantes :
– les coordonnées de l’établissement d’accueil dans le pays de l’Union européenne ou dans le pays associé ;
– les dates de début et de fin de la période de mobilité scolaire internationale dans l’établissement scolaire d’accueil ;
– le régime de responsabilité qui s’applique à l’élève durant sa période de mobilité ;
– la classe dans laquelle est inscrit l’élève dans son établissement d’origine et le niveau dans lequel il effectue sa mobilité dans son établissement d’accueil ;
– les coordonnées électroniques et téléphoniques et la fonction de l’adulte identifié comme la personne en charge du suivi de l’élève dans chacun des établissements d’origine et d’accueil ;
– les modalités de communication entre l’établissement d’origine et l’établissement d’accueil ;
– les objectifs pédagogiques de la période de mobilité ;
– la liste des enseignements suivis par l’élève dans l’établissement d’accueil ;
– la langue d’enseignement dans l’établissement d’accueil, dont l’établissement d’origine a tenu compte pour fixer le cadre de la mobilité de l’élève ;
– les champs d’observation choisis par l’élève, avec l’accompagnement concerté des équipes pédagogiques des établissements cosignataires du contrat d’études, dans lesquels le thème de son rapport de mobilité s’inscrit, lorsqu’il est en classe de première, en vue de l’évaluation visant à l’obtention de la mention « mobilité européenne et internationale » sur le diplôme du baccalauréat général ou technologique ;
– le cas échéant, les modalités particulières de scolarisation de l’élève dans l’établissement d’accueil ;
– les modalités de transmission, par l’établissement d’accueil à l’établissement d’origine, des notes et appréciations portées sur le travail de l’élève par les équipes pédagogiques de l’établissement d’accueil.

En savoir plus : le site Eduscol


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Le guide « Stages en Europe » (2022)

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10 POINTS CLES POUR FAIRE UN STAGE EN EUROPE 


1. Elaborer son projet de stage et débuter sa recherche

La première démarche consiste à circonscrire le secteur professionnel, les champs d’activités, et les missions que pourrait…



2. Choix du pays

La notion de stage diffère d’un pays à l’autre. Certains pays ne connaissent pas le stage en tant que complément d’une formation. Pour d’autres, comme l’Allemagne où la pratique…



3. Trouver un stage

Dans le cadre d’une recherche individuelle et de la préparation d’une candidature spontanée, le candidat devra établir une liste d’entreprises. Il pourra le faire…



4. Les outils européens de la mobilité

Les règles pour rédiger un bon CV sont différentes d’un pays à l’autre. Pour faciliter les expériences de mobilité, la commission européenne a mis en place…



5. Aide à la rédaction du CV et de la lettre de motivation

C’est un document retraçant le parcours d’une personne et ses compétences acquises. Son élaboration est une étape cruciale permettant de clarifier le projet…



6. Le financement du stage – les aides possibles

Il est nécessaire de calculer le coût financier du stage et d’établir un budget. Les entreprises qui versent une somme équivalente à un salaire sont très rares. Les indemnité…



7. Les démarches administratives

La convention est le document de base, c’est le contrat qui stipule les droits et les devoirs de chacun. Même sans rémunération, elle permet au stagiaire…



8. La préparation linguistique

Aujourd’hui, une des exigences liées à la  dimension internationale des formations est l’acquisition de compétences linguistiques et interculturelles…



9. Les questions pratiques

Une fois le terrain de stage trouvé, il est nécessaire de s’attacher aux questions pratiques pour pouvoir entamer son immersion dans les meilleures conditions…



10. Valoriser sa mobilité au retour

Dans un contexte de professionnalisation croissante des formations et d’une mobilité professionnelle accrue et encouragée en Europe, la valorisation des expériences…


Pour une information pays par pays, se référer à la rubrique « Faire un stage en… » des pages pays ou cliquer sur un pays dans la carte ci-dessous.

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